École Collège Lycée Saint François 
Voyage scolaire à Londres
Compte rendu du voyage scolaire à Londres, réalisé par Alexis BIGOT, Naori COHEN et Lui Marcoz lors de l’EPI.
Derniers billets
Visite du parc archéologique de Sciez
Le vendredi 27 juin, les élèves de CM1 ont visité le parc archéologique de Sciez. Ils ont eu une visite guidée du musée de la Préhistoire, suivie de deux ateliers : l’un consacré aux fouilles et l’autre à la peinture rupestre. Ensuite, la démonstration d’allumage de feu avec des moyens naturels. Enfin une promenade en forêt et la construction d’un abri en bois.
Prix pour la meilleure affiche de la citoyenneté
Le 16 juin, la classe des CM1 A ont reçu le premier prix pour la meilleure affiche de la citoyenneté en participant au concours sur l’égalité.
Journée à Sallanches
Jeudi 12 juin, les élèves de 6D et 6E ont passé la journée à Sallanches. Chacun des trois groupes constitués pour la journée a participé à deux activités : la visite de l’Observatoire des Alpes, au Château des Rubins, et une animation nature au Lac des Îlettes assurée par le Centre de nature montagnarde.
A l’Observatoire, les élèves ont pu découvrir de nombreux aspects du massif alpin : sa géologie, son évolution face aux changements climatiques, sa faune, sa flore, l’installation et l’activité des hommes dans les vallées… grâce au parcours de visite présentant de nombreux contenus interactifs ainsi que grâce à une animation sur l’histoire des roches que l’on peut rencontrer dans notre région lorsque l’on se promène en montagne.
Au lac des Îlettes, les élèves ont pu découvrir l’environnement et être invités à observer les espèces animales et végétales propres au milieu humide que représente le lac des Îlettes. Tous les groupes ont partagé le pique-nique du midi à proximité du lac, sous un temps magnifique.
Échange Erasmus+
Échange Erasmus+ entre les élèves de seconde du Juvénat et le Gymnasium Rutesheim : une semaine riche en découvertes
Du 29 mars au 4 avril 2025, notre lycée a eu le plaisir d’accueillir 20 élèves du Gymnasium Rutesheim dans le cadre d’un échange franco-allemand. Les correspondants allemands et leurs deux professeurs sont arrivés à Annemasse le samedi après-midi et ont été chaleureusement accueillis par leurs correspondants et leurs familles.
Le lundi a débuté par un accueil dans la yourte du lycée, suivi d’une première immersion dans les cours des classes de seconde. L’après-midi était dédié au thème «Engaged in Europe» autour du projet «European Citizen Youth Initiative». En groupes franco-allemands, les élèves ont imaginé leurs propres initiatives pour améliorer leur quotidien de jeune citoyen dans l’Union européenne. Les sujets qui leur tenaient le plus à coeur étaient la mobilité et les voyages, Internet ou encore le sport. La journée s’est terminée par des jeux et des activités sportives sur la pelouse du stade.
Le dimanche était une journée libre, consacrée à des activités variées en famille, permettant aux élèves allemands de découvrir la vie quotidienne en France.
Mardi matin, les élèves ont poursuivi à préparer la présentation de leurs initiatives. L’après-midi, sous un ciel dégagé, ils ont profité d’une excursion à Annecy et ont découvert la ville d’une façon active à travers un rallye.
Le mercredi, les correspondants allemands ont appris une époque importante de l’histoire du Juvénat en suivant les panneaux du « Parcours du mur ». Ensuite, chaque groupe a présenté son initiative citoyen devant tous les participants dans l’auditorium, avec un support visuel. A la suite des présentations, les élèves ont voté pour la meilleure initiative à leurs yeux pour l’avenir de tous les jeunes Européens.
Jeudi, toute la troupe est partie à Genève pour se promener au bord du lac Léman et admirer le jet d’eau, avant de visiter le musée de la Croix-Rouge et du Croissant-Rouge. Ce fut l’occasion d’en apprendre davantage sur l’action humanitaire internationale. La journée s’est terminé pour la plupart dans la vieille ville de Genève.
Enfin, vendredi matin a marqué le moment des adieux : les élèves allemands sont repartis après une
semaine pleine de rencontres enrichissantes et de souvenirs inoubliables.
Un grand merci à tous ceux qui ont contribué au succès de cet échange !
Rédaction : Nelli Mildenberger, Volontaire de l’Ofaj et les élèves participants de 2nde.
Visite du château de Prangins des élèves de 5ème
Ce mardi 24 juin 2025, nous avons visité le château de Prangins qui s’élève sur une colline naturelle dominant le lac Léman. Ce château a été construit par Louis Guiguer, un banquier parisien (d’origine saint-galloise) en 1723. C’est aujourd’hui un musée national Suisse qui abrite plusieurs expositions permanentes que nous avons découvertes le matin :
-Noblesse oblige ! La vie de château au XVIIIème siècle
-La Suisse, c’est quoi ?
-Les décors
-Galerie des portraits
-Indiennes. Un tissu à la conquête du monde.
La visite en petits groupes était libre, partiellement avec un audioguide. Nous avons beaucoup appris
sur la vie dans le château autrefois, les occupations de ses habitants et sur les particularités de la
Suisse, ainsi que sur la fabrication des tissus provenant de l’Inde.
Après une pause pique-nique sous les magnifiques arbres du parc, nous sommes retournés dans les demeures du château afin de découvrir l’exposition temporaire “Le tour du monde. De Jules Verne aux premiers globetrotters avec un guide. Les élèves ont apprécié cette présentation très visuelle et comme l’oeuvre de Jules Verne a été étudié en cours de français cette année, ils ont su répondre à beaucoup de questions de nos guides grâce à leurs connaissances. Une salle de jeux interactif était à leur disposition à la fin de cette visite.
Avant de partir, nous avons admiré le jardin botanique avec son potager et ses plantes aromatiques. Nous remercions le personnel du château de Prangins pour leur accueil bienveillant et nos guides pour toutes les explications complémentaires.
Voici le compte-rendu de deux élèves de 5A, Louise Papailhau et Emilie Bican :
« Nous avons tout d’abord pris le bus pour nous rendre au château de Prangins qui se situe en Suisse, à côté du Lac Leman. Une fois arrivés, nous avons commencé à visiter le château qui a été autrefois habité par denombreuses personnes comme Voltaire, ou Joseph Bonaparte. Nous avons visité de nombreuses pièces dans le château telles que la salle à manger, le salon, la cuisine… nous avons beaucoup aimé la décoration qui ornait les murs, ainsi que la vaisselle ancienne. Nous sommes allés manger dans le parc à côté du château. En début d’après-midi, nous avons ensuite été reçus par un guide qui nous a très bien présenté l’exposition sur Jules Verne et plus particulièrement sur son fameux livre « Le Tour du monde en 80 jours ». Nous avons vu le manuscrit original et avons découvert d’anciens outils. Enfin, nous nous sommes rendus au potager. Ici, nous avons eu un petit livret qu’il fallait remplir pour à la fin, gagner des graines de haricots. Après cette magnifique journée, nous sommes rentrés.
Cette journée a été très enrichissante et pleine de découvertes, nous avons appris de nombreuses choses et nous espérons que d’autres élèves pourront bénéficier de cette sortie. Nous tenions à remercier les parents de Léopold Diosdado de Caso qui nous ont appris l’existence de cette exposition très intéressante, ainsi que Madame Bardinet qui a ensuite organisé cette sortie. Merci également à tous les autres accompagnateurs : Mme Bouchet, Madame Lemaitre, Madame Gourdes et Monsieur Saad ! »
Sortie des élèves latinistes du collège à la sucrière à Lyon
Durant la journée du vendredi 20 juin 2025, les latinistes des classes de 5A, 5C, 5G, 4A, 4D et 4H sont partis à Lyon pour découvrir l’exposition dédiée à l’éruption du Vésuve qui a ravagé la ville antique de Pompéi, le 24 août en l’an 79 après J.C.
Départ du collège aux environs de 8h15. Après un trajet de presque 2h30 en bus, nous sommes arrivés à Lyon à la sucrière, un ancien bâtiment industriel des années 30, entièrement rénové en 2011 et dédié à accueillir des évènements et expositions culturelles.
De 10h45 à 12h, nous avons entrepris la visite de l’exposition “Pompéi – Cité immortelle” qui retraçait de façon très précise le terrible évènement de l’éruption du volcan. Les décors par leur réalisme nous ont permis de prendre conscience de l’ampleur des dégâts causés par cette éruption.
Nous avons commencé par l’exposition interactive qui nous a énormément impressionnée. En effet de grands écrans donnaient l’illusion d’assister à l’éruption comme si nous y étions. Au passage, nous avons pu admirer la beauté de Pompéi avant la catastrophe. Nous sommes ensuite passés à travers plusieurs pièces, chacune présentant une thématique différente. Par exemple, l’une d’entre elles était consacrée à la médecine et aux différents moyens de se soigner à cette époque. Une autre nous permit de comprendre comment les corps des défunts étaient conservés.
Le pique-nique s’est ensuite déroulé sur les hauteurs de Lyon, à Lugdunum, au milieu des ruines d’un théâtre antique, ruines que nous avons explorées par la suite, et où nous avons découvert les vestiges d’une « domus », d’un théâtre et d’un odéon.
Nous sommes repartis vers 15h40. Une fois retournés dans le bus, la visite s’est poursuivie par l’écoute d’un texte qui retraçait différents aspects de l’histoire de Lyon.
Un grand merci aux professeurs Mme Bardinet, Mme Gerbaz, Mme Gourdès et Nelli Mildenberger pour cette belle journée pleine de découvertes.
DIETZ Noémie, 4H
REICHMUTH LERECULEY Loïc, 4H
Concours d’écriture
Les élèves de 4F ont chacun rédigé en classe, sur plusieurs séances, une nouvelle fantastique. Les cinq meilleurs textes de la classe ont été envoyés au jury départemental du concours « Plaisir d’écrire » organisé par l’AMOPA (Associations des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques). Parmi ceux-ci, certains figurent au palmarès départemental de la catégorie « jeune nouvelle » et leurs autrices ont été conviées à la remise des prix à Annecy ce mercredi 21 mai : Clara Barralier est deuxième pour sa nouvelle « Une nuit mouvementée », Sarah Donche troisième pour sa nouvelle « Le Peigne » et Arianna Golubeva cinquième ex-aequo pour sa nouvelle intitulée « La Glace sanglante ». Félicitations à elles et bravo à tous les élèves de la classe pour s’être engagés dans ce travail d’écriture.
Médaille au championnat de France badminton lycée
Du 18 au 21 mars 2025, 3 élèves ont représenté le Juvé au Championnat National à Argentan, en Normandie : Louis MILLET, Ewan MATTERA, et Augustin BOCCARD. Nous sommes partis avec toute la Délégation RHONE ALPES (14 élèves – 3 profs).
Louis Ewan et Augustin ont tous les 3 réussi à se qualifier dans les tableaux finaux (ce qui n’a pas été le cas des autres élèves de la délégation 74, qui ont joué seulement dans les tableaux «consolante»).
En JUNIOR, hasard des tableaux, Louis et Ewan doivent s’affronter l’un contre l’autre en 8e de finale, et Ewan gagne – match très serré ! Ewan a ensuite pu jouer en 1/4 de finale, mais il a perdu.
EWAN 5e JUNIOR GARÇON
LOUIS 9e JUNIOR GARÇON
En CADET, Augustin réussi à se qualifier jusqu’en 1/2 finale, qu’il perd avec beaucoup de déception car il aurait tellement aimé jouer la finale. Puis il réussi à se ressaisir et GAGNE sa petite finale.
AUGUSTIN 3e CADET GARÇON du NATIONAL DE BADMINTON 2025
Fin du séjour :
Bowling, photo devant le Panthéon, pause aux Jardins du Luxembourg – Fontaine de Medicis, puis galère de train…. 2h20 de retard à Paris-Gare de Lyon…. Retour fatiguant…
oznorMB
BRAVO et MERCI ! C’était un bel événement !
Mme HOCQUET
Semaine nationale des langues vivantes
Organisée chaque année, la Semaine nationale des langues vivantes a pour objectifs de valoriser le plurilinguisme, la diversité culturelle sur le territoire, l’enseignement en langues vivantes et d’inciter à la mobilité et à l’ouverture internationale.
