Collège

Stuttgart, du 10 au 17 juin 2024

Premier jour : Départ de Genève et arrivée à Stuttgart

Nous sommes partis de Genève à 9h15 avec le train direction Zurich. Nous nous sommes bien amusés dans le train et nous sommes arrivés à 15h30 à Stuttgart. Nous avons ensuite pris le métro pour rejoindre l’école. Malheureusement, nous n’étions pas au bon endroit, car l’école a deux sites. Nous avons dû marcher avec nos valises. Grâce à l’aide de personnes âgés, nous avons trouvé l’autre site de l’école en haut de la colline. Nous avons été bien accueillis avec un grand buffet avec des bretzels, des Maultaschen, des gâteaux, des boissons et beaucoup d’autres bonnes choses à manger. Pour finir, nous sommes rentrés dans les familles d’accueil pour manger encore et dormir.

Mardi, nous nous sommes retrouvés à l’école. Nous avons assisté aux deux premiers cours qui durent 1h30 au total et après la récré, nous sommes partis en groupe avec nos correspondants au zoo en prenant le métro (U -Bahn). A la “Wilhelma” (c’est le nom du zoo), nous avons assisté à l’alimentation des lions de mer et répondu à un questionnaire sur les animaux avec nos correspondants. La fin d’après -midi était libre et chaque famille a proposé ce qu’elle voulait.

Mercredi, après le rendez-vous à l’école, nous avons pris le bus pour descendre en ville. Nous sommes partis à la découverte de la ville de Stuttgart avec nos correspondants à l’aide d’un rallye. Il fallait trouver des endroits et faire un selfie. Ensuite, nous avons fait imprimer les photos dans un magasin appelé “ DrogerieMarkt” et nous les avons collées sur les feuilles. Une équipe a été tiré au sort et a gagné des
bons d’achat pour une glace.

Jeudi, après deux fois 1,5 heures de cours, nous sommes allés au musée Mercedes avec nos correspondants. Une fois sur place, nous avons pris un grand ascenseur pour monter tout en haut. Ensuite, au fur et à mesure que nous descendions, nous avons pu admirer les voitures des plus anciennes au plus récentes. Il y a des sports cars, des flèches d’argent, la fameuse voiture coupée et enfin différentes voitures du quotidien. En résumé, le musée était passionnant, autant pour ses voitures que son architecture.

Bilan du vendredi : Jour de la randonnée. Nous sommes partis de l’école à 8h30 et nous avons pris le métro qui nous a conduit au point de départ d’une remontée mythique nommée “Seilbahn” (funiculaire). Il nous a amené au point de départ de notre balade. Nous avons marché e nviron 2h dans une forêt verte et dense. Le temps était pluvieux au début, mais la joie et la bonne humeur nous accompagnaient tout
au long de cette escapade forestière. Le chemin que nous avons suivi se prénommait “Blaustrümpflerweg” (la chaussette bleue). Enfin, nous avons pique -niqué et ensuite nous sommes descendus avec un autre train mythique “Die Zacke” (train crémaillère).Pour finir, nous avons admiré la vue sur la ville du point de vue “Karlshöhe” qui se trouve juste au-dessus de l’école. Notre ressentie de cette matinée : une sortie appréciée par tous pour notre plus grand bien.

Bilan de cette semaine (résumé du questionnaire) : Les élèves ont découvert quelques différences entre la France et l’Allemagne. Ils ont goûté les spécialités et bien aimé les “Bretzels” et les “Maultaschen”. Ils ont moins apprécié l’eau pétillante et le mélange avec le jus de pomme (Apfelsaftschorle ). Certains ont été surpris que les Allemands mangent tout le temps (et beaucoup). Ils ont découvert l’école et constaté que les élèves allemands ont plus de liberté en cours : ils se lèvent, ils sortent parfois leur téléphone et ils boivent ou mangent quand ils veulent, même en cours. Ils ont beaucoup aimé les sorties avec l’école et avec les familles. Ils ont particulièrement apprécié le zoo et le musée Mercedes. Certains ont
également pu admirer la vue magnifique de la tour de télévision (Fernsehturm) qui est époustouflante (atember aubend) et d’autres ont fait une sortie en forêt noir (Schwarzwald) pour découvrir le sentier des cimes (Baumwipfelpfad) ou faire de la luge d’été.

Une semaine riche en activités, échanges , impressions et émotions, dans une ville en effervescence à cause de la participation en tant que ville d’accueil aux matchs de l’Euro 2024. Et si c’était à refaire ? Le bilan est très positif, car tous les élèves sont prêts à repartir et se réjouissent d’accueillir leur partenaire d’échange au mois d’octobre.

Bis bald im Oktober!

Rédaction : les élèves participants de 5Get 4H, Claire Bardinet et Karin Gourdès

La fin d’année approche et je tenais à remercier Hannah, Olwich, Nathan, Estelle, Mayeul, Myrtille, Aubin et Léo pour leur investissement tout au long de cette année.

Une équipe sympa, toujours de bonne humeur et toujours prête à rendre service.

Pour rappel les ambassadeurs avaient pour missions : 

– inciter à la lecture en proposant leurs propres sélections dans les études et effectuer les prêts comme de vrais professionnels! 

– guider les utilisateurs au CDI et sur le portail documentaire E-sidoc

– aider les documentalistes dans certaines tâches de rangement, retrouver les livres perdus (des enquêtes menées avec succès) etc.

J’espère vous retrouver dans l’équipe l’année prochaine!

Mme LEMAÎTRE

Ce mercredi 15 mai a eu lieu à Annecy la remise des prix départementaux des concours d’écriture de l’Amopa (Association des Membres de l’Ordre des Palmes Académiques). Parmi les élèves dont les copies ont été envoyées au jury, après sélection au sein de leur classe, trois élèves du Juvénat figuraient au palmarès : Alice Macé, de 6H, 2^e de la catégorie « Expression écrite – 6^e », Léa Maciejewski, de 4A, 1ère ex-aequo de la catégorie « Jeune nouvelle – 4^e » et Chloé Fournier, de 4A également, 4^e de cette même catégorie.

Alice a écrit une histoire pour répondre au sujet imposé qui l’invitait à imaginer qu’elle se saisissait d’un livre qui scintillait et qu’un phénomène magique se produisait. Léa et Chloé ont, quant à elles, composé une nouvelle du genre fantastique. Félicitations à elles et à tous les élèves, qui, bien que n’étant pas récompensés, se sont engagés dans ces activités d’écriture.

Voici une photo de la 1ère session de la sortie du savoir skier, les élèves concernés étaient dans les classes A, B, C et D. Elle s’est déroulée du 6, 8 et 9 février et la prochaine se déroulera mi mars. Les élèves ont été accompagnés par les professeurs du Juvénat et par les moniteurs de l’ESF de Sommand. Pour ne pas mettre en difficulté les élèves il y avait plusieurs niveaux, ils allaient de débutant jusqu’à compétition. La météo était plutôt pluvieuse, le bout du nez du soleil n’est pas apparu mais il y avait assez de neige pour skier. Les élèves de tous les niveaux sont descendus comme des champions. En tant qu’élève, nous avons adoré cette sortie malgré les conditions peu optimales.

Ce texte a été écrit par Ema et Laëticia de la classe de 5èmes A. 

Le 8 novembre dernier, Juv’Radio a eu la chance de visiter les radios suisses : One FM et Radio Lac basées à Genève. L’équipe a pu être en immersion à partir de 7h30 avec l’équipe du matin sur one fm et l’équipe de radio lac. Ils ont pu échanger avec les animateurs à la suite de ces observations ils ont visité les locaux de Média One Group qui détient les 2 radios visitées. Ils ont ensuite échangé avec Stéfane l’animateur de l’équipe du matin sur différentes questions.

Cela a permis à l’équipe de découvrir le fonctionnement de radios professionnelles dans le but d’améliorer les émissions ainsi que les capacités de l’équipe.

Un grand merci aux équipes de One Fm et Radio Lac pour leurs accueil chaleureux en particulier à : Lionel, Stefane, Ellen, Vincent, Quentin, Fabien, Béatrice, Lionel, Alexandra, Sophie et surtout à Mme Bouchet et Mme Amblard pour l’accompagnement !!!!!

Le 2 mai dernier, l’équipe de Juv’Radio a eu une très belle nouvelle, Juv’Radio a été élue meilleure radio de la catégorie collège de l’académie de Grenoble. Le jury du concours est composé de professionnels qui ont pu apporter à l’équipe de précieux conseils.

Suite à cette réussite, Juv’Radio a participé à la phase nationale du concours Mediatiks. Le concours Mediatiks est un concours qui s’adresse aux écoles, collèges et lycées avec plusieurs catégories : journaux imprimés, radios et podcasts, vidéos et webtv, reportages photos.

Le concours a pour objectif d’encourager le développement des médias scolaires, favoriser la liberté d’information et d’expression des élèves, repérer et valoriser les médias scolaires dans chaque académie, recenser les besoins en matière de formation, valoriser les collaborations entre les différents acteurs concernés par le développement des médias scolaires.

Le jury a également jugé la qualité de rédaction, les qualités de réalisation mais aussi l’identité du média, le projet, la responsabilité des élèves. Malheureusement, l’équipe n’a pas remporté le prix national.

Comme récompense, l’équipe va recevoir des cartes jeunes presses distribuées par jets d’encre et un album photo de Reporters sans frontières. Ce prix est aussi l’occasion de remercier toutes les personnes qui ont contribué au projet Juv’Radio : tout d’abord, la nouvelle et l’ancienne équipe de Juv’Radio, les équipes de One FM et Radio Lac, Mme Garnier mais aussi les personnes du Juvénat (services techniques, services administratifs, direction, Apel, Mme Levassor, Mme Bouchet, Mme Amblard, Mme Ailloud), également les entreprises qui ont donné gracieusement des lots pour nos jeux. Et bien évidemment les personnes qui nous ont encouragées, soutenues. ET LES ELEVES!!!

Retrouvez Juv’Radio sur tout les réseaux sociaux et sur vos plateformes de podcasts préférées mais aussi sur le web et vous pouvez nous contacter sur juvradio@juvenat.com