Un immense Merci à l’Apel qui a entièrement financé cette sortie.

Pendant une semaine, 20 élèves de Stuttgart ont participé à un échange scolaire avec leurs correspondants français de 4ème. Les jeunes âgés de 12 à 14 ans ont découvert le quotidien en France et ont passé une très bonne semaine ensemble. Ce rapport revient sur les principales activités et impressions de cette expérience exceptionnelle !

Quand les élèves sont arrivés le jeudi soir à l’école pour faire connaissance, tout le monde était très excité de voir son correspondant pour la première fois. Les élèves de 4ème ont préparé un petit goûter pour leur souhaiter la bienvenue. Après que tous les élèves avaient trouvé leurs correspondant, ils sont partis dans les familles d’accueil.

Le vendredi, les élèves sont venues à l’école en cours avec leurs correspondants. Après avoir mangé à la cantine (qu’ils ont d’ailleurs bien aimé), ils ont écouté la présentation instructive d’Axel sur le « parcours du mur de la frontière » (PMF47) pour se pencher sur l’histoire de notre école. Ils ont continué l’après-midi avec des animations linguistiques pour mieux se connaître.

Et pour terminer, à l’occasion de la « Journée européenne des langues » ce 26 septembre, les élèves ont écrit quelques expressions courantes dans toutes les langues qu’ils connaissaient.

Le week-end, les jeunes ont passé du temps avec leurs familles d’accueil. Les familles leur ont montré la richesse de la région. Soit, ils ont pris le téléphérique pour monter au Salève, soit ils ont visité la mer de glace et vu l’aiguille du midi par exemple. Certaines familles ont aussi visité Genève et sont allées au théâtre ou au cinéma. Comme pendant toute la semaine, ils ont également accompagné leurs correspondants aux activités extra-scolaires comme les classes de danse, de la guitare etc. En plus, les
élèves ont découvert la culture culinaire de la Haute-Savoie : Ils ont goûté les œufs à la coque pour la première fois et ils ont mangé la fondue, la raclette, les moules, les escargots et des crêpes.

Lundi, une sortie à Annecy était au programme où les 40 élèves sont partis en groupes franco-allemandes pour découvrir la ville et le lac à travers un rallye photos. On a eu la chance avec la météo et tout le monde a bien profité de la journée.

Mardi, au Parc de Merlet, nous avons eu une vue extraordinaire sur le Mont Blanc. Les élèves de Stuttgart étaient éblouis par le paysage magnifique et ils ont pris beaucoup de
photos car pour certains c’était la première fois qu’ils étaient en montagne !

Le mercredi était déjà la dernière journée ensemble en famille. Jeudi matin, après un petit goûter en commun, c’était malheureusement le temps de dire au revoir jusqu’à mi-juin quand nos élèves iront voir leurs nouveaux amis à Stuttgart !

Rédaction : Emilie, Louise, Amalia et Carlotta (volontaire de l’OFAJ)

A l’Observatoire, les élèves ont pu découvrir de nombreux aspects du massif alpin : sa géologie, son évolution face aux changements climatiques, sa faune, sa flore, l’installation et l’activité des hommes dans les vallées… grâce au parcours de visite présentant de nombreux contenus interactifs ainsi que grâce à une animation sur l’histoire des roches que l’on peut rencontrer dans notre région lorsque l’on se promène en montagne.

Au lac des Îlettes, les élèves ont pu découvrir l’environnement et être invités à observer les espèces animales et végétales propres au milieu humide que représente le lac des Îlettes. Tous les groupes ont partagé le pique-nique du midi à proximité du lac, sous un temps magnifique.

-Noblesse oblige ! La vie de château au XVIIIème siècle
-La Suisse, c’est quoi ?
-Les décors
-Galerie des portraits
-Indiennes. Un tissu à la conquête du monde.

La visite en petits groupes était libre, partiellement avec un audioguide. Nous avons beaucoup appris
sur la vie dans le château autrefois, les occupations de ses habitants et sur les particularités de la
Suisse, ainsi que sur la fabrication des tissus provenant de l’Inde.

Après une pause pique-nique sous les magnifiques arbres du parc, nous sommes retournés dans les demeures du château afin de découvrir l’exposition temporaire “Le tour du monde. De Jules Verne aux premiers globetrotters avec un guide. Les élèves ont apprécié cette présentation très visuelle et comme l’oeuvre de Jules Verne a été étudié en cours de français cette année, ils ont su répondre à beaucoup de questions de nos guides grâce à leurs connaissances. Une salle de jeux interactif était à leur disposition à la fin de cette visite.

Avant de partir, nous avons admiré le jardin botanique avec son potager et ses plantes aromatiques. Nous remercions le personnel du château de Prangins pour leur accueil bienveillant et nos guides pour toutes les explications complémentaires.

Voici le compte-rendu de deux élèves de 5A, Louise Papailhau et Emilie Bican :

« Nous avons tout d’abord pris le bus pour nous rendre au château de Prangins qui se situe en Suisse, à côté du Lac Leman. Une fois arrivés, nous avons commencé à visiter le château qui a été autrefois habité par denombreuses personnes comme Voltaire, ou Joseph Bonaparte. Nous avons visité de nombreuses pièces dans le château telles que la salle à manger, le salon, la cuisine… nous avons beaucoup aimé la décoration qui ornait les murs, ainsi que la vaisselle ancienne. Nous sommes allés manger dans le parc à côté du château. En début d’après-midi, nous avons ensuite été reçus par un guide qui nous a très bien présenté l’exposition sur Jules Verne et plus particulièrement sur son fameux livre « Le Tour du monde en 80 jours ». Nous avons vu le manuscrit original et avons découvert d’anciens outils. Enfin, nous nous sommes rendus au potager. Ici, nous avons eu un petit livret qu’il fallait remplir pour à la fin, gagner des graines de haricots. Après cette magnifique journée, nous sommes rentrés.
Cette journée a été très enrichissante et pleine de découvertes, nous avons appris de nombreuses choses et nous espérons que d’autres élèves pourront bénéficier de cette sortie. Nous tenions à remercier les parents de Léopold Diosdado de Caso qui nous ont appris l’existence de cette exposition très intéressante, ainsi que Madame Bardinet qui a ensuite organisé cette sortie. Merci également à tous les autres accompagnateurs : Mme Bouchet, Madame Lemaitre, Madame Gourdes et Monsieur Saad ! »

Un grand merci à l’Apel qui a pris en charge cette sortie scolaire!

Départ du collège aux environs de 8h15. Après un trajet de presque 2h30 en bus, nous sommes arrivés à Lyon à la sucrière, un ancien bâtiment industriel des années 30, entièrement rénové en 2011 et dédié à accueillir des évènements et expositions culturelles.

De 10h45 à 12h, nous avons entrepris la visite de l’exposition “Pompéi – Cité immortelle” qui retraçait de façon très précise le terrible évènement de l’éruption du volcan. Les décors par leur réalisme nous ont permis de prendre conscience de l’ampleur des dégâts causés par cette éruption.

Nous avons commencé par l’exposition interactive qui nous a énormément impressionnée. En effet de grands écrans donnaient l’illusion d’assister à l’éruption comme si nous y étions. Au passage, nous avons pu admirer la beauté de Pompéi avant la catastrophe. Nous sommes ensuite passés à travers plusieurs pièces, chacune présentant une thématique différente. Par exemple, l’une d’entre elles était consacrée à la médecine et aux différents moyens de se soigner à cette époque. Une autre nous permit de comprendre comment les corps des défunts étaient conservés.

Le pique-nique s’est ensuite déroulé sur les hauteurs de Lyon, à Lugdunum, au milieu des ruines d’un théâtre antique, ruines que nous avons explorées par la suite, et où nous avons découvert les vestiges d’une « domus », d’un théâtre et d’un odéon.

Nous sommes repartis vers 15h40. Une fois retournés dans le bus, la visite s’est poursuivie par l’écoute d’un texte qui retraçait différents aspects de l’histoire de Lyon.

Un grand merci aux professeurs Mme Bardinet, Mme Gerbaz, Mme Gourdès et Nelli Mildenberger pour cette belle journée pleine de découvertes. Un grand merci à l’Apel qui a pris en charge une partie de cette sortie scolaire !

DIETZ Noémie, 4H
REICHMUTH LERECULEY Loïc, 4H

Mardi : Excursion au Mont Salève

Le mardi, nous avons commencé notre aventure par une excursion au Mont Salève. Malgré une météo maussade, nous avons pris la téléphérique pour monter, où nous avons été accueillis par des vues panoramiques à couper de souffle. Une fois arrivé, les élèves ont participé à un rallye organisé sur l’exposition dans le Téléphérique. Cette activité a permis à chacun de découvrir l’histoire du téléphérique et la faune et la flore locales tout en s’amusant. Les rires et l’esprit d’équipe étaient au rendez-vous !

Mercredi : Visite du Parcours du Mur

Le mercredi, nous avons visité le Parcours du Mur, un lieu emblématique qui retrace l’histoire du père Louis Favre et son sauvetage de beaucoup de juifs. Les élèves ont pu découvrir les planches et parties historiques qui jalonnent ce parcours. Cette visite a été accompagnée par un membre de l’Association du Parcours du Mur de la Frontière 74 et elle a suscité de nombreuses discussions enrichissantes sur l’importance de la mémoire collective.

Jeudi : Rallye au Juvenat et à Ville-la-Grand

Le jeudi, nous avons organisé un nouveau rallye, cette fois-ci au Juvenat et à travers Ville-la-Grand. Les élèves ont formé des équipes pour résoudre des énigmes et relever des défis tout en découvrant le charme de notre établissement et du village. L’aprèsmidi s’est terminé par un moment convivial autour de jeux de société, où tous les élèves ont pu se détendre et profiter d’activités ludiques ensemble.

Vendredi : Excursion à Lausanne et visite du Musée Olympique

Pour clore cette semaine d’échange, nous avons fait une excursion à Lausanne le vendredi. La visite du Musée Olympique a été un point fort pour tous les élèves français et allemands. Ils ont pu découvrir l’histoire des Jeux Olympiques ainsi que les valeurs qui les accompagnent. Cette expérience a été non seulement éducative mais aussi inspirante pour beaucoup.

Mardi : Excursion au Mont Salève

Le mardi, nous avons commencé notre aventure par une excursion au Mont Salève. Malgré une météo maussade, nous avons pris la téléphérique pour monter. En haut, nous avons eu une vue panoramique certes un peu troublée, mais tout de même impressionnante. Une fois arrivée en-haut, nous avons regardé l’exposition dans le bâtiment du téléphérique et répondu au questionnaire ensemble. Cette activité a permis à chacun de découvrir l’histoire du téléphérique et la faune et la flore locales tout en s’amusant. Les rires et l’esprit d’équipe étaient au rendez-vous.

Mercredi : Visite du Parcours du Mur

Le mercredi, nous avons visité le Parcours du Mur, un lieu emblématique qui retrace l’histoire du père Louis Favre et Raymond Boccard et leur sauvetage de beaucoup de juifs. Les élèves ont pu découvrir les planches et parties historiques qui jalonnent ce parcours. Cette visite, accompagnée par un élève de Première, membre de l’Association du Parcours du Mur de la Frontière 74, a suscité de nombreuses discussions enrichissantes sur l’importance de la mémoire collective.

Jeudi : Rallye au Juvénat et à Ville-la-Grand

Le jeudi, nous avons organisé un autre rallye, cette fois-ci au Juvenat et à travers Ville-la-Grand. Les élèves ont formé des équipes pour résoudre des énigmes et relever des défis tout en découvrant le charme de notre établissement et du village. L’après-midi s’est terminé par un moment convivial autour de jeux de société, où tous les élèves ont pu se détendre et profiter d’activités ludiques ensemble.

Vendredi : Excursion au Musée Olympique à Lausanne

Pour clore cette semaine d’échange, nous avons fait une excursion à Lausanne en prenant le train et le bateau. La visite du Musée Olympique a été un point fort pour tous les élèves français et allemands. Ils ont pu découvrir l’histoire des Jeux Olympiques ainsi que les valeurs qui les accompagnent. Cette expérience a été non seulement éducative mais aussi inspirante pour beaucoup. Au retour, nous avons fait une dernière pause à la source Cachat à Evian pour remplir nos gourdes et goûter l’eau de source de nos Alpes.

Rédaction : Les élèves de 4C/D et Nelli Mildenberger, volontaire de l’OfaJ